税则号列 | 商品名称 | 商品描述 | 归类决定 | 决定文件 | 生效日 | 备注 |
各部件分别归类 | 多种装置构成的系统 | 不同种类的设备之间用电缆连接,教师可通过相互作用的通信系统控制许多学生的工作。该设备分为两大部分:一、一个教师工作平台(个人电脑)、用于与集成扬声器相连接的塔台、可与各个教室对话的控制单元、头戴耳机及一至三个盒式录音机;二、一个学生工作平台(包括盒式录音机、带麦克风的头戴耳机及遥控器)。本系统还包括录于WINDOWS95或NT4.0磁盘上的相应软件。该系统可与打印机、电脑、指令机、视频设备一起使用,也可单独用作语言实验室。 | 主要问题是要决定该语言实验室是否符合第十六类注释四功能机组的定义。 协调制度委员会决定,构成该实验室的各个部件组合后没有明显具有一种第八十四或第八十五章某个税目所列功能,因此应分别归类。 |
W2005-004 | 2005年12月23日 |